In der Heilpädagogischen Praxis Pä.t.s arbeiten wir prozessorientiert und richten uns dabei achtsam nach den individuellen emotionalen und kognitiven Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen. Unser Handeln ist geprägt von einer wertschätzenden heilpädagogischen Haltung, die die vorhandenen Ressourcen jedes Kindes in den Blick nimmt und stärkt. Dabei geht es uns nicht darum, Verhalten zu bewerten, sondern es als Ausdruck innerer Prozesse und Bedürfnisse verstehen. Wir fragen danach, was das Kind oder die jugendliche Person braucht, um sich sicher zu fühlen, sich zu entwickeln und in Beziehung gehen zu können.

In die autismusspezifische Förderung fließen u.a. auch folgende methodische Ansätze ein:

• TEACCH (Treatment an Education of Autistic and related Communication handicapped Children)
• Unterstützte Kommunikation (UK)
• Low-Arousal-Ansatz
• Systemische Ansätze
• Marte Meo
• Entspannungsmethoden
• Basale Stimulation
• Stärkung der Alltagskompetenzen
• Heilpädagogische Spielbegleitung
• tiergestützte Pädagogik
• Rollenspiel
• Comic-Visualisierung
• Psychomotorik